英國埃爾斯特大學（University of Ulster）代表團一行蒞臨我校訪問，雙方就印刷技術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域的教育合作項目進行了深入而富有成效的會談。此次訪問標志著兩校在印刷這一傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技交融的學科領(lǐng)域，邁出了實質(zhì)性合作的關(guān)鍵一步，旨在共同培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的印刷專業(yè)人才。

在歡迎儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)對埃爾斯特大學代表團的到來表示了熱烈歡迎，并簡要介紹了我校在印刷工程、包裝設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)學科的建設(shè)成果與特色。我校印刷專業(yè)歷史悠久，教學與科研實力雄厚，注重理論與實踐相結(jié)合，與行業(yè)聯(lián)系緊密，培養(yǎng)了大量服務(wù)于區(qū)域乃至全國印刷出版行業(yè)的骨干力量。

埃爾斯特大學代表團的負責人對我校的熱情接待表示感謝，并詳細介紹了埃爾斯特大學在創(chuàng)意藝術(shù)、設(shè)計與印刷技術(shù)教育方面的優(yōu)勢。該校相關(guān)學院在歐洲享有盛譽，其課程設(shè)置強調(diào)創(chuàng)新、可持續(xù)性與技術(shù)前沿的融合，特別是在數(shù)字印刷、色彩科學、包裝可持續(xù)性解決方案等領(lǐng)域的研究處于領(lǐng)先地位。代表團成員表達了強烈的合作意愿，希望雙方能夠整合優(yōu)質(zhì)資源，探索多元化的合作模式。

在為期兩天的訪問中，雙方圍繞多個合作議題展開了務(wù)實討論：

1. 學生交流與聯(lián)合培養(yǎng)：探討建立本科生“2+2”或“3+1”雙學位項目、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)機制，以及短期交換生、暑期學校等項目。雙方同意，將共同設(shè)計課程模塊，互認學分，讓學生有機會體驗不同的教育體系和文化環(huán)境。

1. 教師互訪與學術(shù)交流：計劃開展教師互訪講學、共同授課、合作研究等活動。雙方將鼓勵和支持教師參與對方的學術(shù)研討會、工作坊，并合作申請國際科研項目，特別是在綠色印刷、智能包裝、印刷電子等前沿交叉領(lǐng)域。

1. 課程與教材共建：商議共同開發(fā)國際化課程，編寫適用于合作項目的特色教材或教學案例集，分享在線開放課程（MOOC）資源，促進教學內(nèi)容的更新與國際化。

1. 產(chǎn)學研合作延伸：鑒于兩校都與當?shù)赜∷ⅰb及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系密切，雙方同意探討推動建立中英產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或合作研究中心的可行性，促進技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，為學生實習和就業(yè)提供更廣闊的國際平臺。

會談結(jié)束后，埃爾斯特大學代表團參觀了我校印刷專業(yè)實驗室、色彩科學研究中心、校辦實習工廠以及相關(guān)設(shè)計工作室。來訪嘉賓對我校先進的實驗設(shè)備、濃厚的實踐教學氛圍以及學生富有創(chuàng)意的設(shè)計作品給予了高度評價。

此次英國埃爾斯特大學的來訪，不僅加強了兩校之間的相互了解與友誼，更為未來深入合作奠定了堅實基礎(chǔ)。通過強強聯(lián)合，我校與埃爾斯特大學有望打造一個跨文化的印刷教育與科研合作典范，共同應(yīng)對全球印刷行業(yè)向數(shù)字化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)引領(lǐng)未來的行業(yè)精英貢獻力量。雙方約定將盡快成立聯(lián)合工作小組，細化合作方案，推動各項共識早日落地生根，開花結(jié)果。